Intervención con pacientes que presentan trastornos emocionales o conductuales:
- - Niños con TDAH y TDA.
- - Niños con TGD, TEA, Retrasos madurativos, etc.
- - Niños con trastornos del aprendizaje
- - Niños con depresión
- - Niños con ansiedad
- - Niños con trastornos de la conducta alimentaria
- - Niños con trastornos de la eliminación (enuresis, encopresis)
- - Etc.
- Evaluación personalizada de los procesos emocionales y conductuales del paciente y Valoración psicológica a través de entrevistas, cuestionarios y la administración de pruebas psicométricas.
- Realización de informes donde se recoge la información referente a: capacidades cognitivas (atención, concentración, inteligencia, etc.), aptitudes, actitudes y personalidad.
- Rehabilitación/intervención personalizada y especializada con programas específicos para cada tipo de trastorno.
- Rehabilitación/intervención grupal. El área de psicología coordina actividades que se centran en el manejo de problemas conductuales y emocionales.
- Actividades con la familia durante los programas de rehabilitación / intervención relacionadas con la información y comprensión de la problemática y pautas de actuación y manejo conductual y emocional.
- Revisiones periódicas, con el objetivo de valorar en qué medida el tratamiento ha producido una mejora en la funcionalidad del paciente. Además podremos orientar a los familiares y proponer nuevos instrumentos terapéuticos.
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